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EDAD ESCOLAR Y DE DESARROLLO

porque el bienestar psicológico es un derecho de toda persona

Desde 2011, PsyPlus ha dedicado muchas de sus iniciativas al mundo de la edad escolar y del desarrollo, ya que sabemos lo importante que puede ser "un buen comienzo". Poder contar con un contexto educativo sano y equilibrado, que se base en las adquisiciones concretas de las disciplinas científicas que conciernen a esta fase de la existencia, es muchas veces verdaderamente decisivo. Se dice que Freud consideraba ser padre el “trabajo” más difícil de todos, seguido del maestro y finalmente del psicoanalista…: en este ámbito de trabajo nos preocupamos pues por ofrecer apoyo a los tres, pero aún más a cada persona que todavía está creciendo.

También dentro de la escuela PsyPlus ha consolidado una importante relación de colaboración con Save The Children Italia, organización con la que comparte una gran atención al bienestar de los beneficiarios y un enfoque científico en la definición de proyectos.

 

Las habilidades de especialización adquiridas en psicopedagogía, neuropsiquiatría, psiconeurobiología, etnopsicología y otras disciplinas afines, nos permiten responder de manera eficaz a las necesidades de asesoramiento de docentes, padres y directores escolares, así como preparar e implementar proyectos funcionales e innovadores que tengan como objetivo proteger y aumentar el bienestar de cada persona.

a continuación, algunos artículos sobre la edad de desarrollo, la crianza de los hijos, la escuela

Los adolescentes y la pandemia: una perspectiva psicodinámica

Más de un año después del brote de pandemia desde Covid-19, niñas y niños de entre 11 y 25 años llevan las marcas de una experiencia que los ha dejado confundidos, asustados e incluso muy enojados. Lo que significa ser adolescentes durante un pandemia ¿mundo? ¿Y qué retos tuvo que afrontar el inconsciente de los más jóvenes?

De padres y madres, de hijos e hijas

Obtener una padre. Ponle un gran corazón, un diagnóstico que pesa incluso con solo escucharlo, las voces y el alcohol. Sume un dolor, luego otra pérdida, luego una, dos rupturas, un escape y una rendición. Agrega un hijo, luego otro y otro. Ponga en él a una mujer que pierde el amor, pero que no se rinde y no se hace a un lado. Luego ponle la fragmentación: la gente se dispersa. Un grupo que se está desintegrando, un núcleo que se va.

Hablemos de la maternidad de forma sincera: hacer visible lo invisible

El objetivo de este artículo es ayudar desmitificar la figura materna, promover el pensamiento basado en datos reales y experiencias de los padres de nuestro tiempo, y ayudar a aquellos que pueden sentirse solos en la singularidad de su experiencia, a comprender que dificultades relacionado con el período perinatal son más comunes de lo que cree.

Convertirse en padres durante el encierro: experiencias y reflexiones

El artículo aborda el tema de crianza de los hijos durante el encierro y en particular el delicado período perinatal entre el embarazo y el "cuarto trimestre", la fase inmediatamente posterior al parto y al nacimiento del bebé.

De la enseñanza a distancia a la enseñanza presencial: implicaciones psicológicas y afectivas

Después de casi seis meses de cierre debido a la pandemia de Coronavirus, el las escuelas se están preparando para reabrir la puerta y hay muchos problemas que deben abordarse para tratar de garantizar una apertura segura. Que trascendencia desde un punto de vista psicológico e afectivo ¿Es plausible esperar?

La normalidad de la violencia: el poder miserable y la imagen de nuestro tiempo

Un trágico episodio ha afectado a Colleferro, la ciudad de Morandi en las afueras de Roma. El episodio de agresión e violencia brutal que provocó la muerte de un joven de 21 años, Willy Monteiro Duarte, a manos de un grupo de muchachos un poco mayores que él, invadió los periódicos despertando la ira, indignación, sensación de inaceptable. 

Servicios de orientación escolar y psicosocial dentro de IC Artena

En el año escolar 2019/2020, PsyPlus se activó en colaboración con elIC "Artena" un servicio de orientación escolar y psicopedagógica. Las actividades planificadas se presentaron a la comunidad escolar en un reunido en plenario atendidos por profesores, familias y el director de la escuela. Esta primera reunión tuvo como objetivo comunicar y recopilar necesidades y necesidades de menores y familias representó el inicio del viaje.

Elecciones de un padre migrante: ¿educar a los niños como en casa?

Como se discutió en un artículo anterior en este blog, criar a un niño lejos de su país de origen Es un desafío que se suma a la ya extensa lista de dificultades y revoluciones que surgen al convertirse en madres o padres. En este artículo hablaremos sobre uno de los dilemas más comunes para un padre en el extranjero: el opciones educativas.

Coronavirus explicado a los niños: qué idiomas y contenidos usar

Ciertamente, muchos de ustedes enfrentan la espinosa pregunta de cómo explicar a los niños lo que está sucediendo. La emergencia de salud del coronavirus es un fenómeno que ha cambiado drásticamente el estilo de vida de todos, causando repercusiones sociales y psicológicas.

Niños: ¿educar o saber quedarse?

En un pasaje de "Análisis Terminable e Interminable" (1937), Freud dijo que las tres profesiones imposibles son, en orden: gobernar, educar y analizar, que se reflejan respectivamente en las funciones de padre, Dell 'profesor y la psicólogo. Todos los roles unidos por la presencia de un gran experto que se relaciona con un pequeño sin experiencia.

Educación al aire libre: una respuesta a la crisis educativa

"Cuando el cielo es el techo y las herramientas de enseñanza son los campos y la naturaleza ..."

La sociedad moderna ha impuesto una serie de cambios socioculturales que han llevado a una eliminación progresiva del hombre de su entorno y han dificultado el contacto necesario con la naturaleza.

La familia "liquida"

La familia es un sistema abierto estructurado basado en una jerarquía de papeles e fronteras Estabilidad funcional interna y externa (entre los componentes centrales y en la sociedad en general). Con respecto a estos axiomas fundamentales, el adulto / padre se convierte en testigo del paso de esos principios y esas reglas que permiten a los niños orientarse en el mundo y alcanzar un suficiente equilibrio individual, porque es dentro de la familia donde comienza el proceso de maduración de todos para adquirir una identidad.





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